Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Бессоновка (МБОУ СОШ с. Бессоновка) Бессоновский район Пензенской области
Должность: учитель
Проанализирована интерпретация темы распада СССР в современных школьных учебниках, издаваемых в России. Сделаны выводы о вероятности адекватного ответа российского общества на глобальные вызовы. Определена доминирующая методологическая позиция авторов учебников, исследованы их аргументы, особенности изложения материала. Показано, что школьные учебники трактуют распад СССР главным образом с позиции теории тоталитаризма, что может подорвать способность российского общества выстроить собственную траекторию движения в будущее.
№ 3/2025
Сентябрь / 2025
Архив
выпуск журнала
Подписаться на нас прямо сейчас
Все записи
Концепция «глобальной Африки» в исторической политике ООН
Историческое направление деятельности ООН (ЮНЕСКО) в отношении Африки — важный …
Человек и государство в управленческих моделях. К вопросу о сопряженности
управленческие модели, государственное управление, модель рационального управления, новое государственное управление, …
Предмет геополитики: географические истоки и политические смыслы
Специфика геополитических исследований — ретуширование политических смыслов географическими толкованиями. Показано, …
Враги культуры у нашего порога
Показано значение традиционной европейской культуры. Рассмотрено разложение традиционной культуры и …
Уроки Великой Победы и современная денацификация
Переход к действительно справедливому миропорядку требует разгрома и дискредитации ультрарадикальных …