н.с. Института прикладной математики им. М.В.Келдыша РАН (Москва), к.ф.-м.н., проф.
С междисциплинарных позиций рассмотрена эволюция образовательных систем России и Белоруссии в течение последних десятилетий. Проанализированы результаты международных сравнений, а также интернет-запросы, касающиеся науки и образования в разных странах. Показано, что системы образования Союзного государства далеко не в полной мере соответствуют задачам новой индустриализации, которые решают наши страны. Исследованы причины этого, показаны пути улучшения ситуации.
Educational challenge and modernization of the Union State
Abstract:From an interdisciplinary perspective, we consider the evolution of the educational systems of Russia and Belarus over the past decades. We analyze the results of international comparisons, as well as Internet requests relating to science and education in different countries. The education systems of the Union State are far from being fully consistent with the tasks of new industrialization that our countries are solving. We examine in detail the causes of this and show how the situation can be significantly improved.
№ 5 2024
Апрель / 2024
Архив
выпуск журнала
Подписаться на нас прямо сейчас
Все записи
Недостающие номера журнала будут скоро размещены
Мы вернулись, удалось спасти сайт от санкций ЕС
Выживание простейшего: Европейский Союз как план Моргентау для Восточной Европы. Уроки и уникальная возможность для России.
Согласно центральной догме международной экономики, изолированность приводит к неизбежному застою, …
Генезис конфликта на Украине: региональный аспект
Рассматривается происхождение конфликта на Украине в период с 1994 г. …
Политика национальной безопасности США
Рассмотрены факторы, повлиявшие на изменение политики США в отношении ядерного …
Основные принципы антикризисного управления экономикой современной России.
Рассмотрены основные принципы антикризисного управления социально-экономическими процессами в современной России. …