Ниже представлены статьи с этим тегом
A problem or Resource of Civilization? About the Social Abundance of High Education
The author considers the problem of social abundance of high education. The phenomenon of this abundance is interpreting here as a process of new civilization construction. The author also promises the concept of “nonpragmatic education”, which are corresponded in this case to cultural context of human self-realization in posteconomical society. Special attention in article devotes to interpreting the phenomenon of “post-soviet” educationactivity as a representation of social crisis.
№ 6/2024
Январь / 2025
Архив
выпуск журнала
Подписаться на нас прямо сейчас
Все записи
«Корниловщина» как историографический феномен: формирование и развитие (1917–1938 гг.)
Рассмотрены особенности изучения выступления генерала Л. Г. Корнилова в ранней …
Развитие Российско-испанского культурного диалога в конце XX века: политический контекст и санкционная политика ЕС
Осуществлен краткий обзор российско-испанского культурного диалога с конца ХХ до …
«Восточный вопрос» XIX века: «Российский вопрос», «украинский вопрос», «европейский вопрос»
В середине XIX века «восточный вопрос», связанный с упадком Османской …
«Океана» Джеймса Фруда: консервативная теория Британской империи
В последней трети XIX в. основой британской имперской идеологии являлся …
Континентальная колониальная экспансия США: демократический имидж и геноцид индейцев
Внешняя политика Туркменистана является производной от его политической системы с …