член Общественной палаты РФ, д.филол.н., профессор кафедры журналистики Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина
Cборник статей 28 авторов, посвященный вопросам преподавания военной истории в России и за рубежом, дает широкий спектр восприятия данной проблемы. Издание раскрывает характер формирования исторической памяти через школьные учебники в России и за рубежом (прежде всего, в Беларуси, Германии, Молдавии, Приднестровье и Франции).
How is military history taught today in Russia and abroad?
The author reviews the collection of articles devoted to the teaching of military history in Russia and abroad. It contains articles by 28 authors. The publication deserves attention because the main stress is made on the role of teaching military history in formation of collective memory (first of all, in Belarus, Germany, Moldova, Transnistria and France).
№ 1/2025
Февраль / 2025
Архив
выпуск журнала
Подписаться на нас прямо сейчас
Все записи
Ярмо и стрелы Испанской фаланги: идеологическая концепция национал-синдикализма Хосе Антонио Примо де Риверы
В преддверии 80-летия Победы в Великой Отечественной войне большое значение …
О методологической несостоятельности понятия «товар рабочая сила» в марксистской политэкономии
Проанализировано понятие товара, данного Марксом в «Капитале», выявлена родо-видовая структура …
Борьба за новый «Мировой порядок» в современный период
Поставлен вопрос о том, что всемирную историю после Великого Октября …
Роль глобальных СМИ в процессах трансформации языковой среды современного общества
Рассмотрено влияние медиа на современную языковую среду. Показано, что ее …
Технологическая сингулярность. Постчеловеческое будущее или конец человеческой цивилизации
Проведен критический анализ феномена технологической сингулярности (ТС) с точки зрения …