Идиоты педагогических наук

Опубликовано 24.04.2026 автором Юрий Мухин в разделе Новости
Идиоты педагогических наук
Учитель должен не учить, а помогать учиться.
https://youtu.be/jVyKZ2wYpaE
Мой текст:
«(видеофакт)
Я тут как-то решил поучаствовать в мучениях внука-четвероклассника, пытающегося осилить школьное задание с этой задачей, но начав помогать в решении, просто опешил - а на какой чёрт эту задачу надо решать? Полез в интернет и выяснил, что, оказывается, это задача из некоего ВПР, а ВПР - это «Всероссийские проверочные работы — это ежегодные контрольные работы для школьников 4–8 и 10–11 классов, охватывающие основные предметы. ВПР проводятся для оценки уровня знаний по единым стандартам». Во!
Но у меня вопрос: проверяется уровень знаний чего? Каких знаний?
Решение вот этой задачи про шнурки на кустах - это то, что сегодня является знаниями?? Это то, ради чего дети ходят в школу?
Вот давайте условия этой задачи из выдающегося идиотизма преобразуем в простой идиотизм. В обувном магазине 100 пар обуви, Кате не подходит три из каждых четырёх пар обуви, а Маше не походят 4 пары из каждых пяти. Сколько пар обуви не подходят обеим покупательницам? Представьте себя кем хотите - хоть продавцом в этом магазине, хоть его директором, хоть налоговой службой, хоть Катей с Машей сразу и попробуйте ответить на вопрос - на кой чёрт вам надо знать, сколько пар обуви не подходит хоть неким Кате с Машей, хоть вам, хоть кретину, составившему эту задачу?
А перед этим в задачнике по этим самым проверочных работам вот такая задача:
«Алёша Попович сказал: «У Змея Горыныча больше трёх голов».
Добрыня Никитич сказал: «У Змея Горыныча больше четырёх голов».
Илья Муромец сказал: «У Змея Горыныча больше пяти голов».
Князь Киевский сказал: «У Змея Горыныча больше шести голов».
Известно, что только один из них сказал правду. Сколько голов у Змея Горыныча?».
Это что - сегодня дети ходят в школу, чтобы уметь решать задачи даже не по бассейн, в который по одной трубе вода вливается, а по другой выливается, а про Змея Горыныча? Ну, давайте и эту задачу преобразуем в менее идиотсткую, скажем: сидят четыре академика нынешней Российской Академии образования и размышляют на какую-нибудь животрепещущую тему образования, скажем, сколько пирожков нужно съесть президенту академии, Ольге Васильевой, чтобы перекусить? Ну и далее по условию задачи о Змее Горыныче - больше трёх пирожков, больше четырёх и т.д. Ну и снова вопрос- вот на кой чёрт хоть кому-то на Земле надо знать даже не то, сколько пирожков съест президентша Академии, Ольга Васильева, а который из этих четырёх академиков за свой выдающийся умище заслуживает звания почётный член Академии?
Кстати о членах. Я просмотрел в Яндексе первую сотню картинок о Змее Горыныче и на всех картинках Змей о трёх головах. И простите, но у меня после чтения этой задачи первым возник вопрос - это что - педагог, задавший в условиях той задачи, что Змей Горыныч имеет больше трёх голов, в качестве четвёртой головы имел в виду головку члена Змея Горыныча?
Повторю - это что - родители посылают в школу детей не для того, чтобы ребёнок умел решать задачи, которые будут перед ним вставать в жизни, а вот для решения подобной чепухи, не имеющей ни малейшего отношения к жизни ни с какой стороны? Чтобы ребёнок в школе загаживал себе мозги словами и ситуациями, не имеющими никакого смысла и жизненного применения?
Я уже писал, что изучать так называемую классическую литературу в школе, да и вообще изучать литературу, - это кретинизм. Литературу пишут для чтения, а не для изучения.
Повторю рассказанное недавно, что как-то, не подумавши, толи только пробовал, толи и решил задачку с алгебраическим уравнением, и теперь меня услужливые Ютуб и Яндекс заваливают этими задачками, использованными в различного рода вступительных экзаменах и конкурсах. Не спорю, бывают интересные задачи, но у меня один вопрос - вот нафига они нужны в жизни всем, получившим среднее образование? Нормальному человеку в жизни с головой хватает квадратных уравнений и понимания, что если он в ходе своей деятельности получит более сложное уравнение, то для его решения существуют математики или люди, получающие удовольствие от решения математических задач. Либо не так уж и сложно доучить соответствующий раздел математики самостоятельно уже во взрослой жизни.
А вот ещё личный пример. Я любил геометрию, и когда об этом узнали в инструментальном цехе на заводе, на который я поступил после окончания школы, меня, ученика слесаря-инструментальщика, начали посылать на разметку заготовок для фрезеровщиков и строгальщиков, поскольку остальные слесари эту работу не любили. А я с удовольствием чертил контуры будущих деталей на металле - мне эта работа нравилась. Прошло лет 10, я окончил институт и работал на заводе в Казахстане, и мне в отпуске потребовалось помочь племяннику по геометрии. Так вот, в досаде, что племянник не понимает простых вещей - не понимает, что такое подобные треугольники, - я потребовал учебник. В моё время в учебнике по геометрии всё было ясно и понятно, а в новом я не мог понять, о чём там написано. Мало того, что написано было идиотским языком умничающего кретина, так ещё и иностранными словами. К примеру, я-то знал слово «конгруэнтно», поскольку в институте изучал физическую химию, но причём ту к школьной геометрии этот процесс одновременности в плавлении или кристаллизации? Оказалось, что при написании нового учебника, умники из тогда Академии педагогических наук заменили понятие «подобные» понятием «конгруэнтные»! Зачем?? Затем, чтобы академические дебилы, написавшие учебник, показали, какие они, эти дебилы, умные. Какое умное слово знают - «конгруэентно»!
Понимаете, во всём мире, школа и университеты уже давно не для того, чтобы дети стали умнее, школы и университеты для того, чтобы все связанные с обучением детей и взрослых кретины - все эти педагоги и учёные - могли заработать себе на жизнь.
Кстати, поскольку у девочек лучше память, то они со школы и запоминают про эти шнурки и Змеев Горынычей лучше мальчишек. И вот посмотрите на результат такого образования даже у девочек. Я, правда, уже давал этот пример, но ведь случай вопиющий:
видеофакт
Вам, скорее всего, приходилось слышать, что тот, кто ясно мыслит, тот ясно излагает, и вот вам министр сельского хозяйства России, Оксана Лут, на конференции по развитию фермерского движения поясняет, кто такие фермеры.
видеофакт
Вы поняли, кто такие фермеры? И вот такие там - в правительстве и Думе - все. Все знатоки того, сколько голов у Змея Горыныча, но не способны объяснить, что они творят в России.
Мы посылаем в школу детей, чтобы там их научили пользоваться всеми теми знаниями, которые им могут пригодиться в жизни. В том числе и теми знаниями, которые позволяют понять принципы всего того, что в жизни происходит. Ведь если ты понимаешь принципы физики, химии, биологии и т.д., то при необходимости легко можешь пополнить имеющиеся знания деталями, которые раньше не знал, поскольку все эти детали - все эти новые, самостоятельно полученные знания - будут укладываться в те принципы, которые необходимо вынести из школы.
Иначе зачем в школу ходить?
Решить проблему с таким образованием обязаны не академики Академии образования - они и тупые, и заинтересованные и дальше будут только увеличивать идиотизм. Решить проблему обязаны законодатели, представители народа. Но вы присмотритесь к депутатам Думы! Это же ведь сплошь тупые болтуны, способные только написанное прочесть и кнопки нажать, да и вещать на шоу Соловьёва о том, что моча в голову стукнет. Они же и проблемы образования не поймут, напишите им об этом, они ответить поручат помощнику, помощник напишет, что попало, а депутат тупо подмахнут этот ответ свой подписью, не читая.
И всё это от безответственности депутатов. Но это отдельная тема, и как эту проблему решить, известно уже давно. Однако это неизвестно жертвам школьного образования - они же не про то знают, что человеку надо знать, чтобы быть умным, а про Змея Горыныча.
Ну, а закончу тем, что может спасти Россию. Дам, правда, в изложении своего товарища.


Всего комментариев к статье: 20
Комментарии не премодерируются и их можно оставлять анонимно
(без названия)
berez.by@yandex.ru написал 29.04.2026 11:09
Вот недавно шестиклассник мордатый дрался с математиком. Давно пора вместо охранников надзирателей ввести. Но как то наследникам коммунистической теории в голову не влезает. Надзиратели нужны. Пальцем указал на нарушителя и на дверь, а там его ждет надзиратель гр ли в руки и территорию убирать, либо очко мыть. Вот и все коммунистическое воспитание.
Ответить
(без названия)
cvsdvsdvsd написал 24.04.2026 22:30
Поэтому российские Комсомольская Правда, канал "Дождь", британская BBC и американская CNBC являются частью одной и той же глобальной пропагандистской сети. В настоящее время они продвигают три нарратива о путинизме. 1) Продление. Этот нарратив движим тем, что Путин неизлечимо болен раком, а удержать власть после Путина в России не выйдет. Примерами этого нарратива являются утверждения, что "Путину еще остается 10 лет", "Путин здоров", "медицина творит чудеса", "народ просыпается, но потихоньку".
2). Усиливающий. Этот нарратив направлен на создание иллюзии монолитной природы режима и силы Путина внутри России и за ее пределами. Это было заметно на примере цензуры в России, которая была реализована с помощью черных НЛП-техник, таких как "выхода нет". Ставка на эмоции, туннельное мышление. Анализа причин и следствий нет. В это вовлечены украинские СМИ и российские оппозиционные СМИ, такие как Дождь. 3). Флуд. Этот нарратив включает в себя обсуждения геополитики, войны между Россией и Украиной до 2030 года, различные летние наступления России в 2027 году, смену правительства в России, ядерную войну, прошлое и любовницы Путина, мнения деятелей культуры об аморальности Путина и т.д. Это все, что не говорит о конц путинизма здесь и сейчас. Горизонты всех событий постоянно отодвигаются. Каждый день выглядит как день сурка.
Ответить
(без названия)
uktftftyfyt написал 24.04.2026 22:23
ТРИ НАРРАТИВА ПРОПАГАНДЫ ГОБАЛИЗМА ПО ПУТИНИЗМУ
Американский Heritage обратили внимание на то, что глобальные троцкистские СМИ, то есть как работающие на транснациональные корпорации, такие как Amundi или State Street AG, сейчас согласованно продвигают в отношении путинизма как части глобального троцкизма, три основных нарратива, что позволяет вскрыть эту структуру в целом. К этим медиа относятся провластные российские медиа, оппозиционные российские либеральные медиа и медиа из других стран, например, из Великобритании. Все они являются частью единой пропагандистской системы. Это видно из того, что все они продвигают схожие нарративы. Например, они не осуждают радикальный феминизм и мизандрию, игнорируют геноцид белых в ЮАР. Многие эксперты считают, что Путин занимается таким же геноцидом белых, как и руководство ЮАР, а мобилизация 2022 года в России стала возможно только благодаря многолетней мизандрии. Все они настроены против Израиля и Японии как состоявшихся национальных государств. Все они они занимаются огульной критикой Дональда Трампа. Они никогда не касаются таких актов глобальных троцкистов, как Стамбульская конвенция, Парижское соглашение по климату, Соглашение ООН по миграции и программа глобальной слежки ID2020. Стамбульская конвенция исходит из того, что субъект насилия всегда только белый мужчина — цисгендер. Она создает дефицит секса, демонизируя коренное мужское население. Таким образом нация разрушается изнутри.
Она также устраняет необходимость в объективных доказательствах для обвинения мужчины. Парижское соглашение по климату утверждает, что глобальное потепление вызвано человеческой деятельностью, в то время как Соглашение ООН по миграции вводит понятие климатических беженцев, Они всегда мигрируют только с Юга на Север и должны быть приняты странами глобального Севера. Программа ID2020 направлена на мониторинг тех, кто не согласен с глобальным троцкизмом.
Ответить
Геноцид армян
Андреев-а написал 24.04.2026 21:27
Мухин пишет про математику, не умея решать задачки для 4-ого класса. Армяне сегодня отмечают день генорцида. А почему Мухин нихренаи не пишет о геноциде галичан? Не знает нихрена, борец с математикой? А вроде тоже какел. Или ничего не слышал, что поляки творили в Холмской губернии?
(без названия)
ned bomont написал 24.04.2026 21:11
Алеша Попович, и у Змея Горыныча 4 головы.
Ответить
Re: ымымывмыв написал 24.04.2026 19:35
ned bomont написал 24.04.2026 21:07
КРЕМЛЕБОТЫ ОБВИНИЛИ В БЛОКИРОВКАХ ИНТЕРНЕТА УКРАИНУ
Кремлеботы начали обвинять в блокировках Интернета в России... Украину. Украина якобы подсунула 2-й службе ФСБ материалы о необходимости срочных блокировок Интернета, после чего нанесла удар по Туапсе. Украина якобы заранее знала, что там будет большой пожар. Зная, что ФСБ из-за отрицательной селекции умом не отличается, и поэтому займется с блокировками с большим энтузиазмом, Украина тем самым Украина создала большой информационный повод, который дискредитирует Путина, так как режим Путина через блокировки замалчивает катастрофу. Сейчас пожар называют вторым Чернобылем. Как и при Чернобыле там не происходит эвакуация населения, а взвесь может вызывать онкологию. Многие путинские СМИ, а значит и РКН, пожар замалчивают или вообще отрицают. Тем временем депутаты ГД требуют, что для них ВПН и Telegram были сохранены. Эксперты считаю, что тем самыммымывмыв написал 24.04.2026 19:35 народу показывается феодальный характер путинизма, а значит идет подготовка к революции.
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
Дядек, повторяюсь-лучшее снотворное!
Я только взглядом мазнул\\\\\\\\\\\\\\\\\\\-мымывмыв написал 24.04.2026 19:35т эвакуация населения, а взвесь может вызывать онкологию. Многие путинские СМИ, а значит и РКН, пожар замалчивают или вообще отрицают. Тем временем \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
Я еле не заснул после первой строки.
Тут что. эксперимент по Искуственному Интеллекту идет?
Ответить
(без названия)
ned bomont написал 24.04.2026 20:55
Если условия верны, то Алеша Попович. Но задача сформулирована некорректно.
Ответить
(без названия)
ымымывмыв написал 24.04.2026 19:35
КРЕМЛЕБОТЫ ОБВИНИЛИ В БЛОКИРОВКАХ ИНТЕРНЕТА УКРАИНУ
Кремлеботы начали обвинять в блокировках Интернета в России... Украину. Украина якобы подсунула 2-й службе ФСБ материалы о необходимости срочных блокировок Интернета, после чего нанесла удар по Туапсе. Украина якобы заранее знала, что там будет большой пожар. Зная, что ФСБ из-за отрицательной селекции умом не отличается, и поэтому займется с блокировками с большим энтузиазмом, Украина тем самым Украина создала большой информационный повод, который дискредитирует Путина, так как режим Путина через блокировки замалчивает катастрофу. Сейчас пожар называют вторым Чернобылем. Как и при Чернобыле там не происходит эвакуация населения, а взвесь может вызывать онкологию. Многие путинские СМИ, а значит и РКН, пожар замалчивают или вообще отрицают. Тем временем депутаты ГД требуют, что для них ВПН и Telegram были сохранены. Эксперты считаю, что тем самым народу показывается феодальный характер путинизма, а значит идет подготовка к революции.
Ответить
Re: Re: Объясняю, в чем нет смеха
Андреев-а написал 24.04.2026 19:29
И что уж совсем не смешно. Юрий Игнатьич со своими внуками хреново занимается и время им мало тратит. А вот еврейские мамочки не спят, и для их деток задачки со Змеем Горынычем - не проблема. Они время на своих детей не жалеют. А Юрий Игнатьич винит в своей лени министерию. Ужас!
Re: Объясняю, в чем нет смеха
Андреев-а написал 24.04.2026 19:02
А вообще то, все совсем не так смешно. Меня просили помочь с поступлением в ВУЗы. И это жуть! Клиенты что то делают, какие то формулы пишут, но шаг в сторону, и ступор. Задача Юрия Игнатьича именно на шаг в сторону. И полный ступор. Нет понимания и нет логического мышления!
Объясняю, в чем смех
Андреев-а написал 24.04.2026 18:45
Юрий Игнатьич задачки за четвертый класс на четверку решил, а на пятерку не потянул. Там задаччки для него нестандартными оказались, а голова не варит. Виновата в этом, понятно, министерия, а не старость Юрия Игнатьича. Чего ему мозги за четвертый класс напрягать? Проще "лайяй", как писал классик.
Re: вообще изучать литературу, - это кретинизм.
Литературу пишут для чтения, а не для написал 24.04.2026 11:50
Правильно, "чтобы ребенок умел решать задачи, которые будут перед ним вставать в жизни".
====================================
вот из нелитературного "про змея.. лет 60 назад такие легко в 5-ом классе". Решил Илья Муромец сразиться со Змеем Горынычем. Поскакал дале`ко, глядь.. перед ним гора, прям джомолунгма. Видит пещера там и давай туда дурниной орать. -"Выходи на смертный бой! Выходи.. Всех порежу! Всех перережу! Всем головам кровь пущу! Долго так орал. 500 дней и ночей, конгруэентно, ажно по три раза, устал, взмок весь. Глядь наверх, а поверх горы голова ..и ему говорит: - "Ну долго еще ты мне будешь в Опу кричать?!" И смех, и грех.
Ответить
(без названия)
В.М. написал 24.04.2026 11:44
Андреев-а написал 24.04.2026 11:11
Чудище обло, озорно, стозевно и лаяй.
------------
"Огромно" пропустил. Радищев этим эпиграфом обозначил, вообще-то, крепостное право на Руси.
Ну, подойдет и к нынешним академикам от наук.
Ответить
Re: Мухин дремуч и ругается
Андреев-а написал 24.04.2026 11:11
Чудище обло, озорно, стозевно и лаяй.
Ответить
Мухин дремуч и ругается
Андреев-а написал 24.04.2026 11:05
И смех, и грех. Задачки про змея Горыныча повышенной сложности и развивает соображательную способность. Я лет 60 назад такие легко в 5-ом классе решал. Понятно, что Мухин дремучь необыкновенно. Но раньше такие задачки в специальных журналах и в кружках решались. Сейчас в тесты переехали. Но это задачки на пятерку.
Ответить
(без названия)
В написал 24.04.2026 09:51
"Сергей Кравцов выглядит обычным человеком, который благодаря упорному труду построил карьеру в сфере образования. Два высших образования, докторская степень, ученое звание доцента, амбициозный путь от учителя до министра.
Кто бы мог подумать, что нового министра просвещения еще десять лет назад звали Сергей Браун. В 2010 году Сергей взял фамилию матери Аллы Юрьевны Кравцовой." (Сайт "Царьград").
Ответить
(без названия)
В.М. написал 24.04.2026 09:19
Перестаньте ерничать. Тема статьи - что ни на
есть "притча во языцех". А воз и ныне...
Следовательно, это сознательное оглупление
грядущих поколений. Власть "спускает в унитаз"
образованность советских людей и ждет, пока мы
уйдем навсегда. Это самая большая подлость.
Ответить
задача о горынычах не решаема
Мохаммед Тайсон написал 24.04.2026 09:00
Если один из богатырей говорит правду о количестве голов то и все остальные тоже говорят правду. Потому что их утверждения не противоречат утверждениям "соседей".
Ответить
Re: ктатататпат
Мохаммед Тайсон написал 24.04.2026 08:42
Люди и так обречены на рак. Курят вейпы, сигареты, жрут шашлыки и вдыхают их дым, дышат выхлопами автомобилей, купаются в загрязненных реках, облучают себя микроволнами сотовой связи. Пиво пьют. Крепкий алкоголь.
Организм на такое не рассчитан.
Ответить
(без названия)
ктатататпат написал 24.04.2026 00:33
ПУТИН ОБРЕК НАСЕЛЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ НА РАК
Пожар в Туапсе, который привел в выбросу канцерогенов, обрек население Туапсе и Краснодарского края на рак. Если бы Путин не начал агрессию в отношению Украины, что стало возможным из-за радикального феминизма и миандрии, то этого бы не было. Сейчас это уже сравнивают с Чернобылем.
Ответить
Написать комментарий
Ваше имя:
Заголовок:
Комментарий:
Введите число, указанное на картинке:

Новости Политический расклад Экономическая реальность Жизнь регионов Общество и его культура Силовые структуры Особенности внешней политики Компрометирующие материалы Московский листок