МО принято решение о «переводе» инженерных ВУЗов ВВС в Воронежское ВВАИУ. Начали с Иркутского ВВАИУ. С первого взгляда – ничего страшного – названия одинаковы, авиации осталось рожки да ножки, спецов надо меньше. Видимо «аналитики» решили сэкономить. На самом деле, это не так. Иркутское и Воронежское ВВАИУ готовят специалистов абсолютно различного профиля: Иркутск готовит инженеров и техников по эксплуатации ЛА (летательных аппаратов – самолётов, вертолетов, БПЛА и т.п) и их систем (специальности 160901, 160903, 160905, 160604, 190500), а Воронеж готовит инженеров по строительству и эксплуатации аэродромов, их энергообеспечению, метеообеспечению действий ВВС (специальности 020602, 05076, 080505, 08507, 090105, 120201, 140504, 140106, 190204, 200501, 210305, 270205), т.е. количество совпадений равно нулю. В связи с чем оба ВВАИУ имеют совершенно различную материально-техническую базу и профессорско-преподавательский состав.
Выпускниками этих училищ комплектуются совершенно различные и по задачам, и по структуре части ВВС: Иркутск – на комплектование боевых частей ВВС, Воронеж – на комплектование частей обеспечения ВВС (инженерные батальоны, батальоны аэродромного обслуживания ВВС и т.д). И это не «профессиональное чванство», не «цеховая солидарность». Я с уважением отношусь к любым специалистам (неважно, инженерам, агрономам, врачам, токарям и т.д.) – если это СПЕЦЫ, а не обладатели «бланков установленного образца». Как говорилось: «все профессии нужны, все специальности важны». Теперь в фаворе лишь «манагеры». Я объективно оцениваю ситуацию.
Иркутское ВВАИУ с 1931 года готовит специалистов инженерно-авиационной службы (ИАС) ВВС. В соответствии с этим десятилетиями складывалась его учебно-техническая база. Это последнее инженерное училище ВВС, перешедшее по наследству от СССР. Пока есть еще Ставропольское, но оно сформировано после развала на базе летного и инженерного училищ ПВО. При эвакуации инженерного училища из Прибалтики большая часть учебно-технической базы и преподавательского состава было потеряно, в условиях недостаточного финансирования оно даже 15 лет спустя еще испытывает «детские болезни».
Ставрополь переберется в Воронеж в феврале. При перебазировании большая часть имеющегося оборудования будет безвозвратно утрачена, работоспособные стенды и тренажеры в лучшем случае превратятся просто в «мебель». Опыт ликвидации Рижского, Даугавпилского ВВАИУ, Ачинского, Пермского, Ломоносовского ВАТУ – этому подтверждение. Предприятий, производящих подобное оборудование, уже нет. Часть оборудования вообще не подлежит транспортировке – как, например, перевезти разрезанный самолет со всеми вскрытыми силовыми элементами? А динамическую трубу?
Будет брошена МИС (мотороиспытательная станция) – капитальное 4-х этажное сооружение, даже при «старом режиме» строившаяся в течение 5-7 лет! Будет брошен и учебный аэродром со всеми имеющимися самолетами-вертолетами.
Что же будет в Воронеже? Традиционно это училище занималось подготовкой специалистов совершенно других специальностей, соответственно потребностям складывалась и его УТБ. Аэродинамика, термодинамика, системы автоматического управления двигателей и самолетов и инженерно - авиационное обеспечение ВВС и др. предметы не изучались вообще, значит нет и соответствующих кафедр и преподавателей. Общими для обоих ВУЗов являются лишь общеобразовательные предметы. В этих условиях «перевод» ИВВАИУ в Воронеж является фактической ликвидацией последнего инженерного училища, готовящего кадры для ИАС ВВС.
На какой учебно-технической базе будут обучать курсантов в Воронеже? На пальцах? Стыдно. Век-то уже XXI. Нанотехнологии на дворе! Пройдет ли аттестацию на обучение по новым для Воронежа специальностям ВВВАИУ при полном отсутствии УТБ и при серьезном некомплекте профессорско-преподавательского состава? Значительная часть преподавателей – гражданские (часть – результат прошлых «распогониваний»). Чем заманят их бросить квартиры, родственников, друзей и мчаться в Воронеж?
После обычного невыполнения обещаний, на сколько можно будет удержать «штатских»? 14 дней? Где в Воронеже будут работать их жены? А это тоже не «девочки» (к 50-ти) - уже директора школ, и т.д.
С 1992г в ИВВАИУ работает адъюнктура. В Воронежском диссертационном совете отсутствует специальность 20.02.14 – Вооружение и военная техника ВВС. Исходя из этого, иркутские адъюнкты и соискатели не смогут защититься в Воронеже, а потому должны самостоятельно искать диссертационные советы на стороне. Воронеж не имеет и научных руководителей по требуемым специальностям!
Все вышесказанное означает одно: Иркутская научная школа уничтожена. Выходят на дипломное проектирование выпускные – 5-е курсы. Как выполнить дипломный проект, когда библиотеки (общий фонд и секретная) находятся «на колесах» по пути в Воронеж? Да и сам дипломный проект является секретным, из зала проектирования не выносятся даже чистые листы (получают утром и вечером сдают в «секретку» под роспись). Оборудовать и согласовать для удвоенного количества курсантов те же залы в соответствии с приказами по секретке –будет еще одной головной болью воронежцам. Т.е. в этом году выпуска из ИВВАИУ, похоже, не будет – 5 лет работы преподавателей – под хвост.
Планируемое сокращение начнется сразу с выпускников – выгонят не только «без погон», но и без диплома. Или, учитывая заключенный контракт (материальные обязательства) – это будут первые «сердюковские сержанты нового строя». Таким образом, материальные потери при «переводе» ИВВАИУ в Воронеж будут огромны, а урон обороноспособности – вообще катастрофический! Такие раны ВВС не «залижет» и за десяток лет, а при нынешнем финансировании…..?
В этом году на 1 курс поступал 91г. рождения – последние, «рожденные в СССР». Далее, как известно, большая «демографическая дыра». Т.е. в этом году будет большой отсев со всех курсов по причине реформы военных ВУЗов, далее недобор из-за отсутствия абитуриентов. Кем будут комплектоваться ВС в ближайшие 5-7лет? Сколько денег придется вложить, чтобы удержать младших офицеров (или как их там назовут, не важно) – основание возводимой «пирамиды»? Или УЖЕ решено сократить все, кроме пары «потешных полков» в форме от кутюр?
Перевод ИВВАИУ ведет и к социальным последствиям – это единственное военное училище от Новосибирска до Хабаровска. На сегодня большая часть курсантов ИВВАИУ – сибиряки. Дорога поездом от Воронежа в среднем составит 6 суток в один конец. Не каждый поедет поступать, а поступившие лишаются зимнего (14 суток) и половины летнего (30 суток) отпуска. Молодежь Сибири и Востока лишается выбора профессии. Или сибиряки годны только на «мясо», а офицерами могут быть исключительно «европейцы»? А надолго ли удастся удержать в Сибири офицеров из европейской части страны?
В свете создания УВЦ для подготовки офицеров запаса, почему бы не сохранить ИВВАИУ и, используя его базу и преподавателей, вести подготовку инженеров и техников запаса из студентов Иркутского ГТУ, авиастроительного колледжа, готовящих специалистов авиапромышлености (специальности 160201, 160901), филиала Московского ГТУ гражданской авиации и колледжа Гражданской Авиации (160901, 160905)? Это позволило бы и «загрузить» работой преподавателей и базу ИВВАИУ в условиях снижения набора курсантов при небольших вложениях и приемлемом уровне подготовки «запасников». К тому же и отбор будет строже – Воронеж ведет подготовку в Европе по своим специальностям, Иркутск в Сибири - по своим. Да и Воронеж без «куска хлеба» не останется: в том же ГТУ есть специальности 08507, 190205,270205 - аналогичные, либо родственные: 190601,19603,14101,14104,140211, профилю Воронежского ВВАИУ. А организовать доподготовку студентов по военному профилю, используя как базу ГТУ, так и территорию ИВВАИУ и имеющуюся технику (спецмашины для обслуживания а\техники имеются) – дело лишь желания и небольших вложений.
Согласно Постановлению Правительства РФ № 352 от 27.05.02г Федеральная программа «Реформирование системы военного образования в РФ на период до 2010 г.» - ИВВАИУ расширялось, для этого в 2006-08г перегонялась авиатехника – Ту-22М3 из Белой, Ил-76 –Иваново, Миг-29, Су-27. Теперь это все под нож?
Кроме того в Постановлении Правительства РФ № 352 27.05.2002 среди 19 других военных вузов, подлежащих укрупнению, под номером 5 значится Иркутское ВВАИУ. Воронежского училища в этом списке нет вообще. Такое решение является очевидным, поскольку Иркутское ВВАИУ готовит специалистов ИАС на четырех факультетах, тогда как в Воронежском ВУЗе по сей день существует только одна военная специальность. Остальные факультеты Воронежского ВУЗа, такие как менеджмент, управление персоналом и психология, являются по сути гражданскими. Поэтому этих и специалистов можно без проблем набирать для армии в любом гражданском институте, а единственный военный факультет Воронежского училища перевести в родственный ВУЗ, имеющий радио факультет. Непонятно, из каких соображений, экспертных оценок, принимаются «ответственные решения».
Кто эти «эксперты–аналитики»? В чем несостоятельна «концепция» предыдущих «экспертов –аналитиков»? Вполне возможно, что это те же самые люди! Если решения были действительно обоснованными, и разработаны профессионалами, то почему они меняются в течение нескольких месяцев или недель на прямо противоположные?
Например, в конце ноября 2008 года в Иркутск пришел приказ о расширении и даже впервые за много лет были перечислены деньги на капитальный ремонт. Не прошло и двух недель, как в училище приходит план по переводу - уничтожению. Почему никто не несет ответственности за принятые решения, действия. За причиненный материальный (хотя бы) ущерб? Несостоятельность «экономических» причин перевода, по-моему, понятна. Какие указываются еще?
Одной из них указывается низкий уровень дисциплины. Но эта причина решается сменой командного состава и т.п. мерами. Железо и стены здесь уж точно не виноваты. Длительное время не назначен начальник ИВВАИУ. Не за несколько же месяцев училище пришло к полному упадку и деградации? А предыдущий начальник – ген. м-р Величко, получивший генеральское звание, в 2008г переведен в Москву. Вместо ответственности за состояние дел в училище, занимается его уничтожением.
Именно при нем участок земли, где предполагалось возвести училищную часовню, расцвел развлекательным центром, не имеющим к МО РФ никакого отношения.
Ликвидация ИВВАИУ проводится мало того, что без каких-либо обоснований целесообразности, но еще и в предельно короткие сроки – 30.12.2008, в училище прибыли 3 генерала ВВС. С ними прокурор из Москвы. Началась упаковка оборудования. 7.01.09 вылетел первый самолет с курсантами на Воронеж. Идем на рекорд!
Какой-то реформаторский зуд с большевистским натиском! И все «в одном флаконе»! Никаких документов, директив, приказов на ликвидацию училища генералы (зам. ГК ВВС по воспитательной работе ген. л-т Шевченко, начальник направления военного образования ВВС ген. м-р Аксенов и бывший начальник ИВВАИУ ген. м-р Величко) представить не смогли. Только 5.01.09 представлена непонятная бумага без подписей и печатей. Уничтожение училища ведется по устным указаниям. На все возражения тычут пальцем в небо и отвечают «так хочет Сам».
Должность, Ф.И.О. «Сама» не раскрываются. Если они направлены государственной властью, то обязаны иметь соответствующий приказ. (А может они религиозные фанатики, как тот, кто увел год назад людей в пещеру ждать конца света?). Любые возражения подавляются, офицерам – «бунтовщикам» угрожают уголовными делами.
На женщин, объявивших 4.01.09 голодовку протеста против незаконных действий, оказывалось давление. Губернатор «вдруг» сразу отказался от поддержки командования ИВВАИУ. Вокруг событий создана информблокада в СМИ.
Зам. ГК ВВС по воспитательной работе ген. л-т Шевченко еще и заявил: «от Новосибирска до Камчатки – 8% населения России, из них 70% -спившиеся» откуда у него такая «статистика»? Непьюшши, видно, только язвенники да дети до какого-то возраста! Воспитатель, да еще аналитик! Между тем, перевод любого училища согласно закону «Об обороне» № 61-ФЗ от 31.05.96г. возможен только по решению Президента РФ как Верховного главнокомандующего.
В свою очередь, согласно закону «Об образовании» № 3266-1 от 10 июля 1992 г. создание, реформирование и ликвидацию военных ВУЗ, может осуществлять только Правительство РФ, а ни как не министр обороны, Главком ВВС или начальник направления военного образования ВВС. Все изложенное, может быть, и непонятно Министру, но известно командованию ВВС. Генералы, окончившие военный ВУЗ + профильную академию + Академию ГШ, прослужившие много лет в ВС, не могут не понимать незаконность своих действий и порядок проведения ОШМ, перебазирования частей и т.п.
В чем же ИСТИННАЯ причина? Сокрытие результатов "хозяйственной деятельности"?
|
|
