Кто владеет информацией,
владеет миром

Субъективные заметки об инновации

Опубликовано 20.03.2010 автором С.П. Капица, профессор в разделе комментариев 99

Субъективные заметки об инновации
Решение  проблемы инноваций для России представляется как важнейшая задача её развития. Быть может, важнее только сохранение нашей государственности, целостность страны и общества. Однако по большому счету вопрос об инновационном развитии экономики становится первым по значению фактором в модернизации страны. Действительно, можно очень долго жить как на наркотике, теми ресурсами, которыми нас одарила природа и история. Но мы можем и должны думать о бóльшем, поскольку в недавнем прошлом Россия вносила громадный вклад в мировую науку и культуру. Ростропович мне как-то сказал, что если всех музыкантов, выросших и воспитанных в советской музыкальной школе, вернуть обратно в Россию, то музыкальная жизнь в мире рухнет. Ростропович был, в силу своего великого темперамента, склонен к преувеличениям, но в том, что он сказал, есть большая доля правды. Более того, состояние нашей культуры лучше, чем с наукой и потому в этой статье я обращусь к судьбам  науки и к тому, как она может и должна стать важнейшим фактором в инновационном  развитии экономики страны. При этом следует иметь в виду, что процесс инноваций нельзя рассматривать изолированно от всего того, что происходит в стране в целом. 

Для того, чтобы понять как фундаментальная и прикладная наука взаимо-действует с экономикой следует обратиться к схеме связей и времен, показанных на рисунке. В основе всего лежит познание природы и общества. Еще Аристотель 2500 лет тому назад начал свой главный труд «Метафизика» словами: «Все люди от природы стремятся к знанию» и этим всё сказано о значении фундаментальной науки и мотивов, которым следуют ученые. Уже за этим идет развитие прикладной науки, а затем и реализация достигнутых результатов в практику, в экономику. При этом следует обратить внимание на различие мотивом и времени, в течении которого происходит проникновения новых идей в жизнь - это порядка 100 лет!

                                  НАУКА,    ИННОВАЦИЯ     И     ОБЩЕСТВО                                                   

                                           ОБРАЗОВАНИЕ   →  ИННОВАЦИЯ

                                                ↑                    ↨                                                           

                                 фундаментальная → прикладная  → производство

                                               наука                   наука              и  экономика

                         ВРЕМЯ:     100  лет               10  лет              1  год

                      ДЕНЬГИ:      1                           10                      100  у.е.,  $,  €,  Рб... 

                    МОТИВЫ:      познание            польза              развитие   и   доход   

 

Взаимодействие науки, образования и индустрии в современном мире

Стрелки ↑  указывают  на  потоки  информации

 

Так недавно весь просвещенный мир отмечал 150 лет публикации главного труда Дарвина «Происхождение  видов». Теперь  же  мы  видим,  как достижения  современной   нанобиологии становиться мощнейшей индустрией,  затрагивающее  все  стороны нашей жизни. Такими примерами реализации фундаментальной науки отмечен весь путь современного развития человечества. В физике таким было открытие природы электромагнетизма Фарадеем, в химии - открытие периодической системы элементов Менделеевым, в квантовой механике работы Планка и т.д. Кстати, Планк заметил, что новые идеи  вытесняют старые только тогда,  когда их носители сами умирают.    

Поэтому проблема инновации не новая. Самый великий русский ученый      Д. И. Менделеев был также замечательным изобретателем и инноватором,  Он предложил бездымный порох, который намного превзошел иностранные разработки, он также внес существенный вклад в метрологию, в результате чего Россия раньше многих стран приняла метрическую систему мер и весов. Велик его вклад в нефтяное дело, а работы по экономике и таможенной политике определили пути защиты русской промышленности от вторжения иностранного капитала. В этом он опирался на поддержку С. Ю. Витте, который как министр финансов и премьер-министр обращался к мыслям и советам Менделеева. Однако научное сообщество не отметило его работы, и дважды проваливала при выборах в Императорскую академию наук. Аргументация же его противников напоминают своим скудоумием и эгоцентризмом многое, что происходит и в наши дни, когда мы не умеем достойно оценить вклад наших ученых.

Поучительный эпизод связан с судьбой инноваций в Сибирском отделении Академии наук. Следует подчеркнуть, что создание этого Отделения с его сетью институтов и университетом - это замечательный опыт в организации науки. Однако вскоре после начала этого проекта М.А. Лаврентьеву стало ясно, что многое из сделанного там следует внедрить в практику и это могут осуществить только молодые ученые, выросшие в СО. Эту идею поддержали в ЦК ВЛКСМ и в результате возник «Факел», который быстро и эффективно начал ее реализовывать. Однако эта инициатива встретила сопротивление в высоких сферах и «Факел» был разгромлен. Его наиболее активные молодые руководители были преданы суду за растраты и посажены.

В то время я уже вел передачу «Очевидное - невероятное» и хотел рассказать об этом деле. Но те, кто в отделе пропаганды ЦК меня поддерживали, а это были молодые работники, которых привлек  А.Н.Яковлев,  мне прямо сказали, что в этом деле замешаны самые большие силы, которым лучше явно не противостоять. Дело было вовсе не в растратах, а в покушении на интересы крупных ведомств и связанных с ними политиков, которым вовсе не нужны были такие инновации и инноваторы. Правда, в СО директору и создателю Института ядерной физики  Г. И. Будкеру каким-то образом удалось добиться возможности коммерциализировать разработки его института, благодаря чему уже в наше время это помогло институту выжить и продуктивно работать. Но для этого надо было быть не только академиком, но Будкером, с его изобретательностью и напором.

Важнейшим звеном в инновационной цепочке является образование, в первую очередь университеты и для России объединение системы высшего образования и науки более чем существенно. Это прекрасно понимал Менделеев, который убедил Витте организовать сеть Политехнических институтов, где воспитывались лучшие инженерные кадры России. Эти институты были созданы при Министерстве финансов, а не при консервативном Министерстве просвещения. Этот прием получил свое развитие и при создании после Отечественной Войны Московского физико-технического института и Института международных отношений. Физтех был приписан к Министерству высшего образования РСФСР, наравне с кулинарными техникумами, вопреки воле Министерства Высшего образования СССР, что давало институту столь необходимую организационную и методическую самостоятельность. Тоже имело место с МИФИ, состоящий при Минсредмаше. Я потому подчеркиваю эти истории, что они показывают, насколько глубоки корни тех процессов, которые связаны с инновацией и которые до сих пор действуют, когда весь установленный порядок сопротивляется новому.

Следующий, и, быть может для нас самый важный вопрос, связан с судьбой наших молодых кадров. После так называемых либеральных реформ страна потеряла десятки тысяч своих самых образованных молодых ученых и инженеров. Часть ушла в бизнес и осталась в России, однако многие вынуждены были покинуть страну в силу полной нищеты, которая они видели на примере своих старших коллег. До сих пор Ленина критикуют за то, что он изгнал из страны сто обществоведов и экономистов. Я думаю, что на самом деле этим он их спас от страшной судьбы тех, кто остался, как экономисты Н.Д. Кондратьев и А.В. Чаянов. В наше время, к счастью это не происходит, однако возможности полноценно жить и работать лучшие молодые выпускники наших ВУЗов пока получить не могут. Как-то в ТВ передаче «Очевидное - невероятное»  участвовал министр финансов А. Кудрин. Он меня спросил, правда, не перед камерой, сколько надо платить ученым? Я ответил, что ровно столько, сколько вы платите в рублях, но только в долларах. Эта оценка поддерживается многими экспертами. Но дело не только в деньгах - в десять раз больше средств нужно ученому на оборудование, на эксперименты и экспедиции, на участие в конференциях и закупку литературы, на поддержание учеников, если они у него есть.

Последняя позиция очень существенна. В настоящее время из-за исхода в течение 15 лет потеряно целое поколение, которое могла бы воспитывать следующее поколение. Старое поколение неизбежно уходит, более того деды в быстро развивающем мире не могут учить внуков. В тоже время, из-за нищенской пенсии ученым и инженерам они вынуждены работать тогда, когда им давно было бы пора уйти и уступить свое место молодым. Это нарушение нормальной смены поколений одно из существенных препятствий инновационному процессу: старый конь борозду не испортит, но и новую не проложит. Действительно, только молодые способны на инновацию в любой области, как в искусстве, так и в науке. 

Напомним простой демографический факт - когда начался советский атомный проект, все главные исполнители были моложе 40 лет. Естественно, я не говорю о старшем поколении, таких как академики А.Ф. Иоффе, В.Г. Хлопин, Н.Н Семенов, П.Л. Капица, но именно они  воспитали и выдвинули своих молодых учеников.  К сожалению, в нашей науке все меньше личностей, которые как ничто другое, способны привлечь и зажечь молодежь. А она в свою очередь прекрасно ориентируется уже в мировой научной и технической среде, кто и где добивается успеха и пользуется спросом. Более того, эффективные средства для охоты за молодыми умами уже давно действуют и на нашей же земле.

В инновационном процессе большую роль играют так называемые венчурные фирмы. Они впервые начали создаваться в США, в первую очередь в Калифорнии. Для этого дела характерны значительные риски, однако банкиры были готовы рисковать, и в целом этот опыт оказался очень удачным. Я не буду подробно останавливаться на этом, но главное, что принятие решения о поддержке проектов основывалось на мнении экспертов, которым финансисты были готовы довериться, а затем и на субъективном суждении самого инвестора. На первых этапах суммы были небольшими, а риски значительными. Интересно отметить, что в США неудача не означала полный крах: как известно за одного битого двух не битых дают и отрицательный опыт ценен. Однако этот подход не работал в Англии: там неудача не прощалась, как это происходило в США. В Германии делу мешала немецкая бюрократия. Действительно, очевидно, что этот процесс совершенно не возможно проводить бюрократическими методами. По существу, ведь поддержка инноватора - это тоже творческий процесс, но уже самого инвестора.

В современной России есть еще одно препятствие, о котором я расскажу на основании своего опыта. В свое время я вместе со своими сотрудниками создали новый и эффективный ускоритель электронов - микротрон на энергии до 30 - 50 Мэв. Обещающим было его применение в медицине для лечения онкологических больных. Благодаря помощи мощного оборонного предприятия «Агат» было построено шесть таких машин, которые были установлены в Институте им Герцена в Москве, а также в Эстонии, Минске, Киеве, Обнинске. Так на ускорителе в Институте им. Герцена было облучено 25 000 больных и накоплен большой клинический опыт. На основании этого было принято решение о производстве таких машин. Однако, как раз в это время наша система здравоохранения рухнула, а с другой стороны в дело вмешались немцы. Тогда при Ельцине министром здравоохранения был академик А.И Воробьев, великий врач и организатор медицины, который мне рассказал, что немецкий концерн «Сименс» с помощью германского правительства предложил нам беспроцентный заем на 1 миллиард марок для поставки в Россию немецких ускорителей. Более того, этот проект лоббировал сам канцлер Коль и уговаривал своего друга Ельцина принять это предложение. С другой стороны, ответственные лица в министерстве здравоохранении были, по словам Воробьева, все куплены. В результате нам были предложены устаревшие ускорители, за которые, помимо всего надо было платить за эксплуатацию 135 000 марок в год, когда наша медицина, попросту говоря, лежала. Но на этом дело не кончилось. Два года назад, благодаря поддержке главного онколога РФ, директора Институт им. Герцена В. А. Чисовым было решено снова вернуться к производству микротронов.

В результате в Правительство было направлено письмо, подписанное президентом РАН Ю.С. Осиповым и президентом РАМН М.И. Давыдовым о необходимости производства микротронов с учетом накопленного клинического опыта и современных достижений в электронике. Министерство науки и высшего образования по существу не ответило на эти предложения. Говорилось, что надо объявить конкурс на тендер и т.д. Мне же было сказано, что если найдется нужный чиновник, то при откате в 20 - 30%  дело может быть пойдет. Однако «Сименс» все это время  не дремал и уже с новой силой начал закреплять завоеванные рубежи в этом неравноправном соревновании инноваторов. Обо всех этих обстоятельствах я рассказал на заседании Комитета Государственной думы по инновациям в феврале 2009 года. Недавно же после бесплодных попыток найти инвесторов микротроны были похоронены, а летом 2009 г. была закрыта и та машина, которая так успешно работала 25 лет в Институте им. Герцена. Единственным для меня утешением стало, что в своем выступлении на пресс-конференции 14 февраля 2008 года президент В.В.Путин обсуждал вопрос об инновации в медицине и это дало ему повод поздравить меня в это день, когда мне исполнилось 80 лет. 

В последнее время мне довелось посетить новый 22-ой корпус Боткинской Больницы в Москве. Хотя это 10-и этажное здание строили 15 лет, оно великолепно и врачи квалифицированные, однако все оборудование импортное - от американских томографов Дженерал Электрик стоимостью более миллиона долларов до клизм. Я только не выяснил, какой водой заправляют эти традиционные гидравлические приборы - импортной водой, как Эвиан или Виттель, или же чем-то попроще.  В настоящее время правительство взялось за медикаменты, рынок которых в значительной мере захвачен иностранными фирмами. Однако не меньшее значение для здравоохранение имеет и медицинское оборудование, где есть обширное поле для инноваций. Но сможем ли мы  вернуть наше место и самим участвовать в инновационном процессе в медицине при громадном внутреннем рынке и рынке в сопредельных странах?

Есть инновация в малом и в большом. После окончания Авиационного института я работал в ЦАГИ - центральном институте обеспечивающий на самом высоком научном уровне нашу аэрокосмическую отрасль. Аналогичный Институт им. А.Н. Крылова в Санкт Петербурге обеспечивал судостроение. В какой мере эти центры сохранили и развили свой инновационный потенциал, зависит судьба важнейших для страны отраслей промышленности. Подчинены ли они сию- минутным мотивам быстрого оборота средств или эти институты в лучших традициях российской науки способны обеспечить наше развитие и, более того, интегрироваться в мировой процесс научного и технического развития..

Однако большое часто вырастает из малого. Как Христос родился в скромных яслях, так и в гаражах начинались многие великие технические начинания. Однако для этого нужна соответствующая атмосфера, как со стороны власти малой и большой, со стороны научного и технического сообщества, так и от общего настроя общества. К сожалению, с этими сопутствующими обстоятельствами  далеко не все обстоит благополучно и здесь большую роль играют средства массовой информации,  в которых в настоящее время в России наука и техника занимает ничтожное место. Когда-то на ТВ передача «Очевидное - невероятное» выходила еженедельно по 52 минуты и повторялась трижды на главных каналах страны и кроме нее был ряд других замечательных передач, рассказывающих о науке и техники. Сейчас при обилии каналов мы выходим один раз в две недели по 26 минут на Втором канале, причем большая часть страны нас не видит. Мы крайне ограничены в средствах и вынуждены были переехать если не в гараж, то в частную квартиру для съемок. А это единственная серьезная передача о науке в современном мире, хотя многое делается Л.Н. Николаевым, с которым мы некогда работали вместе. Сейчас наша группа не можем выехать не только за рубеж, но даже в самой России уже и в места не столь отдаленные. Так, мною была достигнута договоренность с атомным ведовством, о том, чтобы рассказать об одном из крупнейших достижений нашей науки. Однако не нашлось $ 5000  чтобы показать, что такое промышленное разделение изотопов. Ведь именно этого так боятся американцы в Иране, однако мало кто видел и понимает существо дела.

То же самое произошло 4 года тому назад, когда, после знакомства в Калифорнии с первым современным электромобилем японской фирмы Тойота мне казалось, что было бы важно рассказать об этом инновационном опыте. Однако сама фирма интереса не проявила, так как не видела в России рынка, а других средств не было. Пример с электромобилем Прайус важен и в том, что после финансового кризиса в США правительство не стало спасать великую корпорацию Дженерал Моторс от банкротства именно потому, что эта корпорация показала свою неспособность к инновации в автомобилестроении. А ведь известно что, то что хорошо для GM хорошо и для Америки! Силы консерватизма проявляются более всего в моменты кризиса, но именно в такое время есть шанс новому победить старое.

В тоже время всевозможная ахинея активно проповедуется нашими СМИ. Так шесть раз рассказывалось о «новой хронологии» Фоменко, за что передача Максимова была отмечена ТЭФИ. Я уже не говорю о возвращении на экран Кашпировского, после чего всякие слова о месте разумного на ТВ теряют какой либо смысл. Недавно умер космонавт № 4 Павел Попович, о чем, как отметила Ирина Петровская в «Известиях», бегло сообщило СМИ. Однако в эти же дни преступный мир пышно хоронил великого вора в законе Япончика, чему было уделено максимальное внимание ТВ. Сигнал для страны и молодежи понятен, а то, что часть ТВ ведет преступную политику, не требует больше доказательств.

С сожалением надо отметить малый тираж научно-популярных изданий. Некогда журнал «Наука и жизнь» выходил трех миллионным тиражом, то сейчас его тираж 42 000 экземпляров. Большинство подобных изданий не доходят до школ и библиотек в провинции и селах, когда единственная надежда молодых читателей связана с Интернетом. Тем не менее, несмотря на такое состояние образа науки и техники в общественном сознании, у молодежи еще сохраняется тяга к знаниям и высшему образованию,  к  разумному, доброму, вечному.

В проблеме инновации и признания нового есть еще один важный пункт. Настоящие творческие и изобретательные личности всегда против. В первую очередь они критикуют и против всего существующего в своей области. Без этого у них нет главного - нет мотивации к познанию. Однако, как одаренные и целеустремленные люди они  против всего того, что им мешает и это накладывает свой отпечаток на их характер и поведение. Почти все упомянутые мною ученые обладали такими чертами, что, с одной стороны, делало их такими результативными в науке и привлекательными для молодого поколения, а с другой стороны нетерпимыми к любой системе и, за редкими исключениями, к ее бюрократии, как инструмента власти. В настоящее время, при необходимости стабилизации и упорядочения жизни в России, это следует учитывать, иначе мы можем потерять то, что страна ожидает от модернизации и столь необходимых реформ. Поэтому  инновация тесно связана  с общим развитием  нашего  общества.

Таким образом, мы видим, что проблема инновации затрагивает многие, если не все аспекты нашей жизни. Здесь я совсем не затрагивал инновацию в общественных науках, где она более чем необходима. Не рассмотрен вопрос о поддержания уровня работ, экспертизе и профессиональной этике, ответственности ученых и инженеров в современном мире. Многие из этих вопросов по инновациям связаны с ролью и местом научных и технических обществ, как необходимых элементов нарождающегося гражданского общества, как элемента в модернизации страны. С неформальными, но необходимыми организациями связана реализация профессиональной ответственности ученых и их общественного статуса.

Наконец, есть целый комплекс вопросов связанный с нашим вхождением в корпус мировой науки и техники, где проблема инновации занимает очень заметное место. Более того, многие из упомянутых мною вопросов стоят и перед общественностью других стран, поскольку в современных условиях наука и техника развивается как глобальное явление, с общим проблемным, инструмент-альным и кадровым пространством. Последним фактором определяется «утечка умов», обязанная все возрастающей подвижности человека в современном открытом мире и пока еще высоким уровнем высшего образования в России

Для того чтобы понять ситуации с судьбой науки в постсоветской России поучительно обратиться к модели скороварки, в которой в замкнутом пространстве варилась советская культура и науки. К ней подводилась энергия и средства, а в изолированном объеме при сильном нагреве происходило интенсивное и интересное, во многом самобытное развитие. Потом, в один прекрасный момент, у скороварки в прямом и переносном смысле слетела крыша. Хорошо известно, что тогда перегретое содержимое внезапно взрывается и стремительно разлетается по всей кухне. То же случилось и с нами. Ученые и художники, музыканты и писатели оказались выброшенными в мир, а в самой скороварке стало холодно, бедно и неинтересно. Теперь, через 15 лет происходит как бы отрезвление. Во первых, внешний мир оказался несколько иным, чем представлялось раньше, глядя через щели в плохо пригнанной крышке. С другой стороны и дома дела стали лучше и мы теперь полнее понимаем и себя и мир в целом. Именно в этой связи следует  рассматривать проблему возврата наших ученых обратно на родину.

Ведь пребывание и стажировка  ученого за рубежом - это совершенно естественный шаг в его научной биографии. Так Менделеев на два года был командирован в Германию для подготовки к профессорскому званию. Дарвин, после окончания Кембриджского университета, в течение пяти лет совершил кругосветное путешествие и его наблюдения стали необходимой предпосылкой и вкладом в создание эволюционного учения. Интересно отметить, что в настоящее время 150 000 китайских ученых учатся, стажируются и работают в США. Многие из них, обогащенные опытом современной науки, возвращаются на родину, где им создают нормальные условия для продолжения  исследований и инновации.  

Мой отец кончил Политехнический институт в Петрограде в 1919 году и затем был направлен на стажировку в Англии. Но после блистательного начала его карьеры ученого в Кембридже, по решению Сталина он был вынужден продолжать свои работы в СССР. Однако, в результате длительных переговоров ему были созданы для этого все условия. За два года (!) в 1935 году был построен Институт физических проблем и куплено оборудование на 5 миллионов фунтов на современные деньги. Там было открыто явление сверхтекучести жидкого гелия и созданы научные и технические основы кислородной промышленности, ставшее очень крупным инновационным вкладом в советскую промышленность, а экономический эффект от нее мог бы прокормить десяток академий наук. Институт также внес существенный вклад в атомный проект, хотя смотритель за скороваркой Л.П. Берия добился увольнения Петра Леонидовича из института. Напомним, что из этого небольшого коллектива трем ученым была независимо присуждена Нобелевская премия по физике.

П.Л. Капица и Институт физических проблем сыграли исключительную роль в создании Физтеха, где преподавали многие крупные ученые. Цель состояла в развитии понимания у студентов, а не в накопление знаний, которые в современном мире быстро устаревают. Система Физтеха, основанная на интеграции науки и образования, стала примером инновации в высшем образовании. К сожалению, этот опыт пока не получил должного распространения, а многие выпускники и сотрудники, связанные с МФТИ, в годы лихолетия вынуждены были покинуть институт и уехать за границу.  

Последним, о чем хотелось бы сказать - это о роли Российской академии наук. Ее принято критиковать, ругать, требовать роспуска с конфискацией имущества, даже высмеивать и .... завидовать. Однако такой институт совершенно необходим, несмотря на всё сказанное. В стране должен быть институт, на мнение которого можно опереться и эта одна из главных уставных обязанностей РАН.  Это особенно важно теперь, в эпоху резких и непредсказуемых перемен. Какие бы тактические и сиюминутные соображения не руководили властью, глубокое знание и объективное понимание происходящего в науке и обществе совершенно необходимы и стране и власти от независимой экспертизы. Необходима и полная ответственность в ее организации при опоре на знания и моральный авторитет лучших умов страны, а для крупных проектов - и иностранных ученых. Что бы не говорилось, другой такой организации в России нет, и речь может идти только об её омоложении, повышения статуса и требований к членам РАН. В частности, успех МФТИ был в значительной мере основан на тесной связи с учеными РАН.

Только опора на лучшие умы нас спасет от  единственной серьезной опасности, которая есть в мире - от невежества. Все остальное преодолимо и инновации есть первый и необходимый шаг на этом пути. Это очевидно было 2500 лет тому назад и даже существенно раньше, когда появился человек разумный и совершенно необходимо в наше время и в предвидимом будущем. Ведь в настоящее время всё человечество переживает стремительный переход от, казалось бы, безудержного роста в недавнем прошлом к ограничению количественного роста и стабилизации населения мира.

В этом новом мире на смену количественного роста по всем параметрам: от числа детей в семье, солдат и пушек в армии, машин и механизмов на душу населения, происходит стремительный переход в фундаментальной смене ценностей в обществе. Такого перехода к качественному росту, как основной цели нашего бытия никогда не было раньше. Эта самая крупная и стремительная революция, когда меньше чем за сто лет, которую когда-либо одновременно переживало все человечества и затрагивает все стороны жизни. В этом коренном повороте в нашем историческом развитии модернизация и инновация занимают центральное место. Именно в этом свете следует видеть основные проблемы, стоящие теперь во весь рост перед человечеством и почему так важна проблема инновации для нашей страны.  



Рейтинг:   4.58,  Голосов: 89
Поделиться
Всего комментариев к статье: 99
Комментарии не премодерируются и их можно оставлять анонимно
Фашистская свинья эсер Кондратьев
Alex написал 01.04.2010 01:14
"Еще раз о Кондратьеве. Вступил в 1905 в партию эсеров. В 1917 ..."
В 1917 после Октябрьской революции эта фашистская свинья Кондратьев возглавляла Комитет по саботажу - морила голодоим петроградских рабочих.
См. например советский фильм "20 декабря" по Ю. Семенову.
Бусы - попуасам, светодиодный светильник стоит 200 рублей
Max написал 23.03.2010 09:56
По всем признакам Чубайс - очень ограниченый человек. Поэтому первоочередной задачей станет поставить фильтр на пути прохождения кандидатов во власть всех уровней. И первой ступенькой должен стать полиграф - проверка на лживость и непорядочность. Тот самый принятый думой закон, который не подписал прежний президент (нынешний премьер). Закон, о незнании существовании которого (закона), усердно делает вид президент настоящий. Далее следует проверять элементарный уровень знаний. Технических, гуманитарных - все равно. Уверен, что уровень знаний нашей т. н. элиты приближен к нулю, а степень порядочности в среднем не выше 2 из пяти баллов возможных.
об инновации
Юрий написал 23.03.2010 07:32
Вчера Медведев и Чубайс на тв обсуждали внедрение лампочек.
На вопрос сколько стоит, Чубайс в стиле либералов, начал говорить о том, что это вечная лампа и т.д, стоимость не сказал.
По прикидкам будет стоить 3-4 т. руб., если образно, то то как вкручивать вместо ламп хорошие сотовые телефоны. Вопрос, а НАДО? И зачем такая радость. И почему такая стоимость. И если на каждого человека приходится 3-4 лампочки, то надо выложить тысяч 15. И будет на нее гарантия и т.д. и т.п. КОРОЧЕ, создадут сечной заводик еще для одного олигарха и под шум и гам о мобилизации-инновации срубят деньжат, а нас как всегда кинут, дод шум-гам о заботе о нас.
Re:
Что в имени? написал 22.03.2010 23:10
Печально наблюдать, как люди прогибаются. Жил человеком, но и уходить тоже нужно стараться человеком, хоть это может оказаться даже трудней.
Так ушли Вицин и Тихонов. Так живут Любшин и Тараторкин.
Так ушла Толкунова Валентина - человек высочайшего граждансеого мужества!
От Сергея Капицы не требовалось быть бойцом, но и подавать руку кому попадя негоже, заключительный штрих смазан, очень жаль.
(без названия)
Тустарк написал 22.03.2010 22:38
Капица призывает ученых, работающих в других странах, вернуться на Родину. Допустим, среди них есть люди с идеями и опытом, способные создать современное производство. Может нужно попробовать разработать программу, для финансовой помощи их государством? Чубайс поможет распределить для таких людей деньги?
Re: Советский
Тустарк написал 22.03.2010 20:32
Зря Вы называете Капицу тормозом. Реклама Путина, Ленина, Кондратьева, Чаянова, это представители богатой группировки. Если хочется хлеб с маслом то, на одной мистике далеко не уедешь. Вот он пишет про атомный проект Берии, нахваливает. Проект не Берию. Берию ругает, что уничтожил подонков Кондратьева и Чаянова.
"Напомним простой демографический факт - когда начался советский атомный проект, все главные исполнители были моложе 40 лет". Молодые ученые это еще далеко не все. Когда появляются новые возможности финансовые, технологические, когда появляется возможность "заглянуть за горизонт", то тогда и появляются молодые гении создающие философию под новые полученные данные. То, что ученым дали Нобелевские премии в приведенном им случае заслуга ученых процентов на 10. А все остальное, это заслуга всего государства, предоставившего им такие возможности, в том числе аппаратчиков-суперпрофессионалов Сталина и Берии. Похожий пример школа Резерфорда. Условия решают все.
Re: Re: Re: - товарищ бластер (21.03.2010 14:35)
Советский написал 22.03.2010 19:15
Ты тормоз? Мы нужны только нам - и никому больше. ОТсюда и топать: Работать там где возможно. Разработки стараться оставлять под своим контролем. Чужие интересы по боку. Что неясно? - товарищ бластер (21.03.2010 14:35)
Глупый ты человек! Никому наши разработки не нужны.Внедрять негде.Заводы превратили в место под аренду торгашам.
Ну допустим,-патент и что?
Под стекло и на стенку?
И все?
Re: Зачем это нужно?
Тустарк написал 22.03.2010 18:08
С.П. Капица о Ленине, Кондратьеве, Чаянове.
"До сих пор Ленина критикуют за то, что он изгнал из страны сто обществоведов и экономистов. Я думаю, что на самом деле этим он их спас от страшной судьбы тех, кто остался, как экономисты Н.Д. Кондратьев и А.В. Чаянов".
Капице для общего развития.
Протокол межрайонного совещания органов ВЧК от 31 августа 1918 г. ;по вопросу о проведении террора...О расстрелах... Расстреливать всех контрреволюционеров. Предоставить районам право самостоятельно расстреливать... О заложниках. Взять заложников /крупных фабрикантов/ от буржуазии и союзников, объявить, что никакие ходатайства за арестованных буржуа не принимаются. Район определяет, кого брать в заложники... Устроить в районах маленькие концентрационные лагеря... Об арестованных. Сегодня же ночью Президиуму ВЧК рассмотреть дела К.-Р. /контрреволюционеров/ и всех явных К.-Р. расстрелять. То же сделать районным ЧК. Принять меры, чтобы трупы не попадали в нежелательные руки (с. 49-50).
Объявляя интеллигентов врагами советской власти, Ленин в письме к Горькому оценивал их как «лакеев капитала, мнящих себя мозгом нации. На деле это не мозг, а говно» (с. 215).
11 августа 1918 г. Ленин 1) Повесить (непременно повесить, дабы народ видел) не меньше 100 заведомых кулаков, богатеев, кровопийц. 2) Опубликовать их имена. 3) Отнять у них весь хлеб. 4) Назначить заложников... Сделать так, чтобы на сотни верст кругом народ видел, трепетал, знал, кричал: душат и задушат кровопийц кулаков... Р. S. Найдите людей потверже (с. 57).
1922 г. выдающихся российских философов, литераторов и других представителей интеллигенции. В прежние годы историки объявляли инициаторами этих репрессий Г. Е. Зиновьева и Л. Д. Троцкого. Документы свидетельствуют, что подлинным инициатором этой позорной акции был именно Ленин, который к маю 1922 г. разработал подробный план изгнания из страны;контрреволюционной интеллигенции. 15 мая он дает указание наркому юстиции РСФСР Д. И. Курскому внести в Уголовный Кодекс ряд дополнений с целью правового обоснования предстоящей широкомасштабной высылки: Добавить право замены расстрела высылкой за границу, по решению Президиума ВЦИКа (на срок или бессрочно); добавить: расстрел за неразрешенное возвращение из-за границы; расширить применение расстрела (с заменой высылкой за границу) практически ко всем видам деятельности меньшевиков, с.-р. и т. п. (с. 210-211). 19 мая Ленин пишет председателю ГПУ Ф. Э. Дзержинскому о том, как следует карательным органам подготовить высылку интеллигенции: т. Дзержинский! К вопросу о высылке за границу писателей и профессоров, помогающих контрреволюции. Надо это подготовить тщательнее... Собрать совещание Мессинга, Манцева1) и еще кое-кого в Москве... Собрать систематические сведения о политическом стаже, работе и литературной деятельности профессоров и писателей. Поручить все это толковому, образованному и аккуратному человеку в ГПУ (с. 211).
http://annals.xlegio.ru/rus/small/lenin.htm
17 июля Ленин пишет Сталину письмо, вновь настаивая на высылке враждебно настроенных по отношению к советской власти представителей интеллигенции: Т. Сталин! К вопросу о высылке из России меньшевиков, н/ародных/ с/оциалистов/, кадетов и т. п. я бы хотел задать несколько вопросов ввиду того, что эта операция, начатая до моего отпуска, не закончена и сейчас. Решено ли искоренить всех энесов?
Сталин о Чаянове 1929г.
"Непонятно только, почему антинаучные теории "советских" экономистов типа Чаяновых должны иметь свободное хождение в нашей печати".
Зачем это нужно?
Тустарк написал 22.03.2010 18:07

ПРОДОЛЖЕНИЕ
Протокол допроса арестованного Вавилова Николая Ивановича от 31 августа 1940 года
Вопрос: Назовите лиц, которые вам были известны, как члены т.н. Трудовой Крестьянской Партии»?
Ответ: Еще в двадцатых годах мне было известно о том, что ТКП формируется ЧАЯНОВЫМ Александром Васильевичем. Из активных ее членов я знал: ЛЕВИЦКОГО Александра Павловича, близко к нему примыкал ДОЯРЕНКО Алексей Григорьевич, наиболее контрреволюционно настроенный; ЧАЯНОВ Сократ Константинович; КУДРЯВЦЕВ Николай (отчества не помню); ТУЛАЙКОВ Сергей Максимович быв. директор Безенчукской станции. Позже, примерно, в 1930 году, я узнал о вхождении в ТКП профессоров: ТАЛАНОВА Виктора Викторовича, ПИСАРЕВА Виктора Евграфовича, САЗАНОВА Виктора Ивановича, РЕНАР Густава Густавовича и ВИТМАР.[2]
В 1937 году был арестован и осужден за принадлежность к ТКП» будущий создатель и руководитель 29-й гренадерской дивизии СС «РОНА» Бронислав Каминский
1922 г. выдающихся российских философов, литераторов и других представителей интеллигенции. В прежние годы историки объявляли инициаторами этих репрессий Г. Е. Зиновьева и Л. Д. Троцкого. Документы свидетельствуют, что подлинным инициатором этой позорной акции был именно Ленин, который к маю 1922 г. разработал подробный план изгнания из страны;контрреволюционной» интеллигенции. 15 мая он дает указание наркому юстиции РСФСР Д. И. Курскому внести в Уголовный Кодекс ряд дополнений с целью правового обоснования предстоящей широкомасштабной высылки: Добавить право замены расстрела высылкой за границу, по решению Президиума ВЦИКа (на срок или бессрочно);добавить: расстрел за неразрешенное возвращение из-за границы;расширить применение расстрела (с заменой высылкой за границу) практически ко всем видам деятельности меньшевиков, с.-р. и т. п (с. 210-211). 19 мая Ленин пишет председателю ГПУ Ф. Э. Дзержинскому о том, как следует карательным органам подготовить высылку интеллигенции;т. Дзержинский! К вопросу о высылке за границу писателей и профессоров, помогающих контрреволюции. Надо это подготовить тщательнее... Собрать совещание Мессинга, Манцева1) и еще кое-кого в Москве... Собрать систематические сведения о политическом стаже, работе и литературной деятельности профессоров и писателей. Поручить все это толковому, образованному и аккуратному человеку в ГПУ (с. 211).
Еще раз о Кондратьеве. Вступил в 1905 в партию эсеров. В 1917 Кондратьев работал секретарем А.Ф.Керенского по делам сельского хозяйства, был членом Временного правительства как заместитель министра продовольствия.
валовые сборы зерновых составляли: 1914 г. - 76,5 млн.тонн; 1915 г. - 78,8 млн.тонн; 1916 г. - 65,0 млн.тонн; 1917 г. - около 62,4 млн.тонн
Re: Термин "инновации" юридически в РФ не определен, поэтому нет предмета обсуждения
Стряпуха написал 22.03.2010 17:47
Вчера В.Сурков по телевизору в интервью об инновациях и Сколково изрек про "переход на новую ступень цивилизации". Очевидно, это смысл и цель провозглашаемых "инноваций" и "модернизации", поскольку других определений не давалось. Туманные задачи - залог их будущего провала.
Термин "инновации" юридически в РФ не определен, поэтому нет предмета обсуждения
Василий написал 22.03.2010 16:58
Термин "инновации" юридически в РФ не определен, поэтому нет предмета обсуждения
Re: Re: .. - Юрий (20.03.2010 20:57)-
УРАГАН написал 22.03.2010 16:28
ТЫ КТО ТАКАЯ, ЮРА? ТЫ ПУСТОЕ МЕСТО!!! ЗНАЙ ЮРА СВОЕ МЕСТО, ПОКА ЕГО ТЕБЕ НЕ УКАЗАЛИ И ЗАКРОЙ РОТ, ПОКА ТЕБЕ ЕГО НЕ ЗАКРЫЛИ!!!!
Re: .. - Юрий (20.03.2010 20:57)-
Убирайтесь из вон, из моей страны! написал 22.03.2010 15:05
//Выйдет С.П.Капица 31 марта на Пушкинскую площадь со своей ровесницей Л.Алексеевой - наш человек.
Нет - ждет объедков с царского стола.//
Не выйдет. Потому что он НЕ ваш человек, потому что находиться рядом с такой смердящей мразью как Алексеева, Новодворская и Вам подобными ни один нормальный человек не сможет.
Re: Re: Инновации
М.К. точно, здесь сплошные пиздаболы. написал 22.03.2010 13:50
Полностью с вами согласен. Подавляющему большинству завсегдатаев этой помойки - по недоразумению называемой "форумом", абсолютно все равно кто автор, о чем статья, им плевать на аргументы и логические построения, они не то-что не понимают - даже не чувствуют разницы между малограмотным фашиком-графоманом кучеренкой, к слову сказать сынком партноменклатурного борзописца т.е. штатного стукача-наместника, и С.П. Капицей: Доктор физико-математических наук, главный научный сотрудник Института физических проблем им. П.Л. Капицы, профессор, автор 4 книг, десятков статей, 14 изобретений и 1 открытия. Создатель феноменологической математической модели гиперболического роста численности населения Земли. Впервые доказал факт гиперболического роста населения Земли до 1 г. н. э..
Местечковые "мыслители-форумчане" с одинаковым азартом льют помои на того и другого, а затем мажут дерьмом друг друга. Дискутируют, так ска_ать, так они себя видют. Зато все как один знают как спасти страну, хотя к бабке не ходи, в своем подъезде окурок не поднимут или стекло разбитое хер вставят. А Капица... да хто он такой чтоб нас учить?
Насекомые вы все. Не знали? Теперь знаете. Глупые животные насекомые.
p.s. для особо развитых одноклеточных поясняю: сущ. "животные" в последнем предложении является прилагательным. Таким образом, самый умный из вас на этой помойке, сможет наконец понять, чем вы все на самом деле являетесь.
От себя хочу добавить: Нина Михаловна!, БУРЯЧЕНКА!!!!! МОЖЕТ ТЕБЕ лучше ХУЙЦА СОСНУТЬ???? ты тут уже ВСЕХ ЗАЕБЛА своими ВОПЛЯМИ!!!!!!!! СЪЕБИСЬ отсюда НАХУЙ! ПЖАЛСТА!!!!!!
(без названия)
Миша написал 22.03.2010 11:14
Как выпускник физфака МГУ хочу высказать свое мнение. Коммерционализировать можно только прикладную науку, но не фундаментальную, которая должна развиваться свободно, без всяких "бизнесцелесообразных" указок топменеджеров. А без фундаментальной науки прикладная со временем придет в тупик. Угробляется фундаментальная наука - угробляется потенциал дальнейшего прогресса. Но мы судя по всему так и останемся на уровне "полупроводников"...
Валерий - "
megatona 10 написал 22.03.2010 08:21
- А коммерциализация науки в виде частных инициатив не только не возродит науку и производство в России, а еще скорее угробит, послужив, конечно, интересам денежного Запада." - что-то коммерциализация Олимпийских игр не просто не удалась а провалилось. Такое искреннее возмущение - столько денег вбухали а результаты худшие за всю историю, наверно за деньги нельзя купить не только любовь но и спортивное и творческое вдохновение.
Все достаточно умные попытаются стать амор... эхмм... прагматичными банкирами или высокими чиновниками... там больше платят... в инженеры, нужные озаботившемуся будущим России Суркову пойдут так называемые неудачники, ну а вдохновение нобходимое для реальных открытий не подвластно режиссерам коммерческого рынка, это приоритет и собственность творческой Личности... а Личность это собственность Вселенной... хммм... или Вселенная собственность Личности? ...да какая разница, главное чтоб человек был хороший... а это зависит не столько от денег сколько от родительской любви и наличая положительного, доброго примера, потому что нефтяных денег и поставленных с их помощью отрицательных примеров хоть отбавляй... но сами они (отрицательные примеры) не отбавляются а социальная масса русской технической интеллигенции не только попадает под крылатое ленинское определение но попросту больше не самовоспроизводится, так что абрамовичу в свою лодку и суркову в Осколково скорей всего придется нанимать "сэконд хэнд" корейцев и китайцев... еще тут самое время предупредить наших кормчих о судьбе капитана Кука.
Re: щз9з
Ураган написал 22.03.2010 04:05
Опять Мухинская банда со своими умозаключениями!!!!!Кому они нужны??? Нет, у него видишь ли теория и он всем ее навязывает!!!!
Про безнравственность
reincarnat написал 21.03.2010 23:32
Безнравственность - одна из форм невежества.
Буряченко Нина михайловна
-щз9з написал 21.03.2010 22:11
единственной серьезной опасности, которая есть в мире - от невежества. - Валерий (21.03.2010 21:03) +2
Этот уважаемый ученый муж, в отличие, возможно, от отца, так и не стал истинным мыслителе
---------------
Либо это писал ни сей уважаемый муж, либо это ПОВОКАЦИЯ уважаемого мужа. Но тогда слово "уважаемый" нужно поставить в кавычки.
Провокатор - он и есть провокатор. И не дай бог нам так качественно поменять ценности, чтобы провокаторы стали уважаемыми мужами и дамами.
А у нас сейчас провокатор на провокаторе сидит и провокатором погоняет. Докатились до того, что провокация возведена в доблесть и оправдывается некими благими якобы ОБУЧАЮЩИМИ целями. В результате за этих "учителей" стали писать кто нипоподя, используя их имена в своих корыстных целях, но тоже оправдывая это провокацией в благородных обучающих целях. В результате все друг друга "учат", не спрашивая согласия у обучаемых.
А ниче, что эту "обучающую методику" изобрели МАЛОЛЕТНИЕ ПРЕСТУПНИКИ в КОЛОНИЯХ? И ее прекрасно описал один из "учеников" в повести "Одлян или воздух свободы". И если это Капица скатился до этого уровня, то закончилась не только наука в России, но и сама Россия.
Буряченко Нина Михайловна
-0-щз написал 21.03.2010 21:55
Большое спасибо настоящему ученому! - leonor (21.03.2010 19:49) +1
Ваши труды и мысли светлы и понятны .И дай Вам Бог здоровья и силы увидеть свет .который Вы ждете.И мы тоже. С уважением к вам ваши ученики.А их у вас ой как много. Так что не печальтесь. Солнце всегда восходит. И тогда сумерки исчезают!Так вы учили.
------------------
Ученики Капицы не поняли, что учитель галиматью наисал? Вы именно погалиматье опознали, что это написал именно ваш учитель?
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | >>
Опрос
  • Кому из начальников вы больше доверяете?:
Результаты
Интернет-ТВ
Новости
Анонсы
Добавить свой материал
Наша блогосфера
Авторы
 
              
Рейтинг@Mail.ru       читайте нас также: pda | twitter | rss