Сегодняшнее поколение быстро стареет
https://youtu.be/9ilwvQcxDJw
Мой текст:
«(видеофакт)
Я начал с выступления Симона Соловейчика, советского и российского публициста, теоретика педагогики, идейного руководителя «Учительской газеты» и автора книги «Педагогика для всех», непрерывно издававшейся 10 лет подряд в сотнях тысяч экземпляров. В данном случае интересно то, что сам теоретик того, как надо воспитывать детей, окончил жизнь сравнительно рано - в 66 лет.
Вот и мы, давайте попробуем порассуждать на тему, что произойдёт с длительностью жизни человека, если родители не воспитали из него взрослого человека, если они оставили его инфантилом, если они ни в коем случае его «не били», что категорически запрещал этот Соловейчик. А воспитывали по-человечески - только воспитывали уговорами.
Но сначала снова и снова о том, что такое взрослый человек в психофизическом смысле этого слова? Как взрослый человек выглядит с точки зрения его поведения?
Ещё и ещё раз: человек отличается от ребёнка способностью без душевных мук - не всегда, а в нужных случаях, - подавить свои животные инстинкты и тем самым начать получать удовольствие или удовлетворение от исполнения своего человеческого долга. Если ребёнку не придать это свойство – не закончить ему стадию детства, - то вся последующая жизнь будет у него мучением от неполучения тех благ, которыми он хотел бы инстинкты удовлетворить. Но и получая, даже в огромных количествах все виды материальных благ, такой инфантил не будет счастлив и, как показывает опыт, скорее всего станет наркоманом – будет стремиться уйти из жизни, в которой надо быть взрослым. Почему? Потому, что такое человеческое существо не закончит собственное развитие и так и останется ребёнком, повторю, руководствующимся только своими животными инстинктами.
Отсюда следует, что делом воспитания, является воспитание из ребенка собственно ЧЕЛОВЕКА - живого существа, способного сдерживать свои животные инстинкты без душевных мук. Ну, вот зачем обществу людей иметь среди себя животных? Ведь они - эти животные - ненасытны и ради удовольствия удовлетворения инстинкта способны на любую подлость, они не будут участвовать в самозащите общества, они обуза для человеческого общества.
Поэтому в процессе воспитания детей, момент или время, когда ребенок становится способным умом и волей подавить свои инстинкты, является временем перехода его из статуса животного в статус человека – из статуса ребенка в статус взрослого. Не перейдет - значит останется животным, несчастным животным в человеческом обществе или в обществе таких, как он.
Сентенция о том, что ребенку нужно устроить «счастливое детство» в виде максимального удовлетворения его желаний, - это самая страшная глупость. Детство – это процесс получения человека из животного путем воспитания. Если вы этот результат не получили, то вы совершили преступление против своего ребенка – вы не дали ему возможности прожить жизнь человека с получением человеческого счастья.
Интересно, что сам организм, сама потребляющая энергию душа человека указывает на какое-то превращение, которого нет в душах у животных, и указывает на то, что мы обязаны оказать этому превращению помощь. Мне уже не раз приходилось ссылался на вот эти исследования: «Мозг пятилетнего ребенка оказался «энергетическим монстром» — он потребляет вдвое больше глюкозы, чем мозг взрослого, выяснили антропологи из Северо-Западного университета (штат Иллинойс, США). Это открытие помогло понять, почему дети растут гораздо медленнее, чем детеныши других млекопитающих. Новое исследование опубликовано в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences».
Самые крупные приматы, гориллы, тем не менее, взрослеют уже к 10 годам, а для детёнышей людей 10 лет - это ещё раннее детство. Но продолжу цитату:
«Исследователи проанализировали динамику потребления глюкозы и рост объема мозга у 36 человек. Ученые понаблюдали за выбранной группой от рождения до совершеннолетия. Оказалось, что больше всего ресурсов (66 процентов от всей энергии, которую использует организм в состоянии покоя) мозг потребляет в четыре года». — именно тогда, когда рост тела замедляется. Ранее считалось, что пик энергетических расходов на мозг наступает сразу после рождения, когда вес этого органа (относительно общей массы тела) максимален».
Мозг никакой энергии не потребляет - посредством мозга эту энергию потребляет Душа. Вот и сравните эту аномалию потребления энергии Душой человека примерно в четыре года, с азиатским правилом «До пяти лет ребенок — твой царь, до пятнадцати — раб, после пятнадцати — друг». Пусть связь этих фактов с человеческим опытом и не понятен, но, согласитесь, это совпадение возраста аномалии и этапа в воспитании, возможно, и не случайно.
А теперь вспомним, что начало прошлого века характеризуются возросшим атеизмом «цивилизованных стран», вытеснением церкви из процесса воспитания детей и подключением к этому процессу огромного количества болтливых дураков от прессы, литературы, профессиональных «педагогов». Эти люди, не неся ответственности за итоги воспитания, не пытаясь понять цели воспитания, сочли необходимым высказаться по этому вопросу и порекомендовать родителям что-нибудь «хорошее», «научное» с целью пополнения денежных средств «педагогов». И все хором вопили, что «детей бить нельзя!!». Обилие идиотских советов полностью дезориентировало родителей, люди перестали понимать, что же им делать с детьми.
Действительно, попробуйте понять, что делать с ребенком, прочтя о воспитании следующее: «...воспитание - руководство внутренним, душевным, духовным развитием. Два первых, два основных условия воспитания, две важнейшие его стороны, две ступени: контакт, душевная связь с ребенком; строительство его души, укрепление его представления о себе как о достойном человеке, охрана его чести». Это строки одной из множества работ помянутого Симона Соловейчика, болтовня которого, вместе с ему подобными кретинами из СССР и других стран, заполнила всю тогдашнюю прессу.
И от таких педагогов общество понесло трагический ущерб, примеров здесь хоть отбавляй, да и не только у нас. Скажем, в тогда ещё очень мирной, благополучной, богатой Швеции за 50 лет с 1925 года число тяжких преступлений, совершенных людьми старше 25 лет, выросло в 4 раза, а подростками в возрасте 15-17 лет - в 20 раз. Как вам это? Чего не хватало этим детям? Охраны чести? Построенной по проекту Соловейчика души? А в позапрошлом веке кто охранял детскую честь и строил душу?
Тупой педагогический бред! И ведь именно этим тупым бредом академики от педагогики заполнили информационное пространство.
А как вам это? Уходящий в отставку британский премьер Кир Стармер заявил, что британский парламент - самый гомосексуальный и лесбиянский в мире. А ведь каких-то 100 лет тому назад за гомосексуализм в Британии официально полагалась смертная казнь, последний смертный приговор по этой статье был приведён в исполнение в 1835 году. Да, в 1861 году смертную казнь отменили, но уголовную ответственность оставили, и писатель Оскар Уайльд за эти развлечения получил два года каторжных работ, а Алана Тьюринга, выдающегося английского математика и криптографа, по приговору суда подвергли химической кастрации даже в 1952-м! Всего 70 лет тому! А теперь радуйтесь - в Британском парламенте все пидарасы! Свобода! Не свобода творить, а свобода трахаться!
Снова вернусь к закону стадийности развития, открытого Лысенко, согласно которому, НЕЛЬЗЯ переходить к следующей стадии развития живого существа, не закончив предыдущую стадию, - не закончив детство, нельзя переходить во взрослую жизнь.
Вот такой интересный мне пример, рассказанный выдающимся советским крестьянином, председателем колхоза Яковом Герингом, который в засушливой казахстанской степи добыл воду и занялся поливным земледелием, в том числе и выращиванием на поливных землях кукурузы на силос. Но она никак не приживалась на поливе, давала урожай всего в 150—170 центнеров с гектара, хотя, по всем прогнозам, урожай должен быть вдвое больше. То есть кукуруза в роскошных условиях полива быстро старела и умирала, хотя у неё всё было - и вода, и солнце. Тогда Геринг с агрономом поехали в колхоз, который славился высокими урожаями кукурузы на поливе. И вот они идут по кромке кукурузной плантации этого колхоза. Немилосердно жгло июньское солнце и растеньица кукурузы, набравшие уже по четыре листочка, уже пожухли. И на вопрос: «Почему же вы не поливаете?! — последовал невозмутимый ответ: «Ждем пятый листок, закаляем, чтобы кукуруза не была неженкой. Выстоит сама до пятого листочка, укрепится, вот тогда мы и дадим ей живой водички, и пойдет кукуруза в рост по-настоящему. Будет прибавлять по три — четыре сантиметра в сутки! А вы поливаете, как только всходы появятся и, тем самым снижаете урожайность. Учтите, товарищи, увидев жухнущие растеньица, не пугайтесь». И Геринг рассказал, что они приняли совет на вооружение и в том же году самый высокий урожай кукурузы на поливе — не 150, а 526 центнеров с гектара — был получен в звене, в котором первый полив кукурузы провели строго по выходе пятого листочка, несмотря на палящий зной, казалось бы, грозивший молодым росткам гибелью.
Поняли? Агрономы использовали открытие Лысенко, они давали кукурузе стать взрослой, даже не понимая этого! А согласно теории стадийности развития, как раз и нельзя «детей ставить в комфортные условия»! Надо дать им закончить детство, иначе оно для них никогда не закончится!
Вот давайте вернёмся к истокам. Примерно 4 миллиарда лет назад начала зарождаться на Земле жизнь - в мировом океане начали появляться первые живые организмы, формировавшие необходимые для жизни и развития программы в своём начальном биокомпьютере, который я называю Духом организма.
Мысленно сравним две ситуации. Вот образуется сообщество примитивных организмов, в части из которых происходит сбой программ, и эти организмы не заканчивают детство, следовательно, не оставляют потомство, но продолжают долго жить. Что произойдёт с этим обществом? Эти недоразвитые дети начнут жрать пищу, в том числе и пищу тех сородичей, кто оставляет потомство, и будут жрать много, в результате они и сами не будут потомство оставлять, и не дадут это сделать тем, кто способен. Такое сообщество вымрет, не оставив в зачатках этих биокомпьютерах программ, при которых не ставшими взрослыми дети долго живут.
А вот образуется второе сообщество организмов, в части которых тоже происходит сбой программ, и они тоже не заканчивают детство, следовательно, тоже не оставляют потомство, но такие инфантилы в силу имеющихся программ живут не долго. Они быстро умирают, не мешая взрослым особям оставлять потомства и размножаться. Такое общество будет живучим, и из него - на базе его программ впоследствии появится потомство, а потом динозавры и в конце концов люди. И у всех у них останется от далёких предков программа - если ты не стал взрослым, тебе не полагается долго жить.
Причём, логика говорит, что в данном случае дело не в оставлении потомства - детей и взрослых людей может не быть и не быть по иным причинам, а дети могут быть и у инфантилов. Тут дело именно в инфантилизме - в том, что ребёнок не стал взрослым в психофизическом смысле слова, дело в том, что ему страшно тяжело усмирять свои инстинкты. К примру, морально тяжело работать, тяжело воспитывать детей, ненавистен человеческий долг.
И как выше я дал в гипотетическом примере, логика говорит, что дети, не ставшие взрослыми, обязаны умирать раньше тех, кто взрослым стал.
Я уже множество раз писал, что биология и медицина, не принимая во внимание Дух и Душу человека, все проблемы ищет вне человека - типа человек не то ест или не то пьёт. Вот к примеру, несколько тысяч лет человечество перерабатывает виноград в вино, и горя не знает, но вот некие учёные-биологи, по заказу, скорее всего наркомафии, установили, что старая концепция «бокал красного полезен для сердца» развенчана! Теперь даже при потреблении МЕНЬШЕ 150 мл вина повышение риск 7 видов рака! Как вам?
Не было этих дураков по кличке «учёные», и проблем не было!
А как эти учёные пугают онкологией курящих табак! Тут наткнулся на информацию о праздновании юбилея 100-летней Маргарет Хэм, которая назвала секретом долголетия 40 сигарет в день, мармелад и крепкий чай. Она родилась 27 июня 1926 года, курит всю жизнь и бросать не собирается, а ещё пережила собственную дочь, которая придерживалась ЗОЖ.
Но возвращаясь к вопросу - если ребёнка не воспитать - не обучить его даже поркой подавлять своё животное «хочу» в пользу человеческого «надо», то будет ли он долго жить?
Нет, понятно, что он не будет способным противостоят стрессам и в результате болеть раком, ну а в целом?
На конец прошлого века маразм дебилизма зашкалил, сплошь и рядом стали заводить по одному ребёнку, причём, стали стараться обеспечит им «счастливое детство» - исполнять все их капризы. Вот и вопрос: если воспитывать ребёнка сугубо болтовнёй, как и учил Соловейчик, - болтовнёй «строить его душу, укреплять его представления о себе как о достойном человеке, охранять его честь», - то будет ли долго жить выросший из такого ребёнка взрослый человек?
Начнём с того, что сегодня депрессии обуяли миром, бросившим использовать антидепрессант - курение. Более миллиарда человек, или каждый седьмой в мире страдают психическими заболеваниями, - так заявили во Всемирной организации здравоохранения. Наиболее распространенными являются тревожные и депрессивные расстройства, а это прямой путь если не к самоубийству, то к онкологии.
Мало этого, масштабное исследование, представленное учеными из Медицинской школы Вашингтонского университета в журнале Nature Medicine, подтвердило, что молодые поколения не просто больше болеют смертельными болезнями, а даже не болея, они стареют на клеточном уровне быстрее своих родителей.
Ученые проанализировали данные более чем 154 тысяч человек и выяснили, что люди, родившиеся в 1990-х годах, демонстрируют признаки более быстрого биологического старения по сравнению с поколением 1960-х.
Биологический возраст (износ клеток и тканей) у многих молодых людей опережает их фактический хронологический возраст.
Поколение Z (рожденные примерно с 1997 по 2012 год) самое отсталое с точки зрения общего здоровья в современной истории, несмотря на то что «зумеры» меньше употребляют алкоголь, наркотики и курят табак, скажем, по данным исследования учёных из МФТИ, с 1990 по 2022 год распространённость курения во всём мире снизилась примерно в полтора раза: с 40,8% до 28,5% среди мужчин и с 9,94% до 5,96% среди женщин.
Специалисты также отмечают стабильный рост уровня ожирения среди молодёжи в возрасте 16-24 лет: если в 2002 году он составлял 31%, то к 2022 году достиг 37%. Понятно, что резко увеличилась доля подростков с психическими расстройствами (с 10% в 2017 году до 23% в 2023 году). Более чем вдвое выросло число людей с инвалидностью в возрасте 15-24 года всего за 10 лет с 2011 по 2021 год.
Исследователи глубокомысленно считают, что дополнительным фактором старения является то, что четверть молодых людей в возрасте 16-24 лет живёт в бедности, что делает это поколение одним из самых бедных за последнее время.
Но откуда им быть богатыми, если они работу ненавидят?
Ну и, понятное дело, более быстрое старение оказалось напрямую связано с повышенным риском развития так называемых «ранних» форм рака (диагностируемых до 55 лет). В частности, ускоренное старение повышает риск раннего рака легких, а ускоренное старение жировой ткани — риск колоректального раком.
И хотя напрямую исследование старения исследователями Nature Medicine не изучало потерю волос на голове, но специалисты в этой области фиксируют, что люди, родившиеся в 1990-х годах, начинают лысеть и седеть заметно раньше, чем их родители в том же возрасте.
Исследователи не понимают, почему это происходит, полагая, что это «зуммеры» едят что-то не то, но, по-настоящему, иного ответа не видно - эти люди остались детьми и масса таких детей нарастает угрожающе. Хотя пугать это может только тех, кто понимает, что происходит, но сколько их таких - понимающих?
Так, что спасибо всем педагогам, которые своей болтовнёй прилагают все усилия, чтобы быстрее уничтожить человечество.
|
|
